1. Hacer los deberes de la página 86, del 1 al 6.
- Fecha: 11/06/2022
- Hora: 8:15
- Observaciones: No lo ha traído la mitad de la clase.
2. Hacer una presentación en francés.
- Fecha: 12/06/2022
- Hora: 10:30
- Observaciones: No se ha presentado Julia.
3. Hacer un trabajo sobre el sistema de acueductos de la era Nazca.
- Fecha: 12/06/2022
- Hora: 13:05
- Observaciones: El trabajo lo han entregado todos los alumnos.
4. Hacer los ejercicios 8 y 9 de la página 115.
- Fecha: 13/06/2022
- Hora: 12:10
- Observaciones: El trabajo era de la asignatura de biología.
5. Hacer una redacción sobre la discriminación.
- Fecha: 14/06/2022
- Hora: 9:20
- Observaciones: Todos lo han hecho.
6. Traer el proyecto final de tecnologia.
- Fecha: 15/06/2022
- Hora: 8:45
- Observaciones: Hay algunos trabajos incompletos.
7. Entregar la autoevaluación final de física y química.
- Fecha: 15/06/2022
- Hora: 13:55
- Observaciones: Nadie me la ha entregado.
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
A "bitácora" is like a personal and chronological agenda that supports your daily activities. In this case, as it was a week of classes (teaching hours) I have made a "bitácora" of the teachers.
Note: I have done seven daily activities because it hides a week (seven days), but the students only go 5 days a week.
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